熊宏齐

教育部高等学校实验教学指导委员会秘书长，东南大学实验室与设备管理处处长、教授，博士生导师，其主持的《新生引导性实验实践课程》获评国家精品课程，2项成果获得国家级教学成果一等奖。

陈洛婷

现为中央音乐学院音乐治疗中心讲师、中国音乐治疗行业委员会指定督导师、中国音乐家协会奥尔夫委员会特教中心副主任、中华民国应用音乐推广协会会员、美国音乐治疗协会会员。通过美国音乐与意象协会课程训练取得音乐想象方法音乐治疗师（MIT）。

安斯寿

安斯寿,就职于贵州省教育学会,现任德育专业委员会会长一职。安斯寿2016年01月18日,安斯寿受邀参加了由清华大学教育研究院在大安区和平东路一段129号主办的《海峡两岸教育发展高峰论坛》

于会祥

于会祥,就职于北京市育英学校,现任校长一职。于会祥2016年01月08日,于会祥受邀参加了由中国教育学会主办的《“基础教育一贯制办学模式创新”研讨会》

李晓琪

李晓琪，北京大学对外汉语教育学院院长，北京大学中文系汉语专业毕业。1984年起从事对外汉语教学工作。曾先后赴美国纽约州立大学、美国明德暑期学校、美国斯坦福大学、法国巴黎师大任教。现任北京大学对外汉语教育学院院长、北京大学汉语国际推广领导小组副组长、《汉语教学学刊》主编、"商务汉语考试"研发办公室负责人。

张虹

张虹,就职于浙江省学前教育研究会,现任健康教育专委会主任一职。张虹2015年05月20日,张虹受邀参加了由浙江省学前教育研究会在温州市山前街157号主办的《浙江省学前教育研究会2015年学术年会暨学前儿童健康教育专题研讨会》

程翔

程翔，北京一零一中学副校长、语文特级教师。教育部“国培计划”专家库首批专家，教育部教师教育课程资源专家委员会委员，人民教育出版社教材编写委员，北京大学语文教育研究所兼职研究员，同时担任全国中语会学术委员会副主任，当代语文教学专业委员会副理事长，全国中语会常务理事。从事中学语文教学20多年，致力于语文课堂教学艺术，在阅读教学、写作教学、教材建设等方面有较深造诣。多次被评为先进工作者、优秀教师，曾获全国首届中青年语文教师课堂教学比赛一等奖，“全国优秀教师”称号。发表论文50余篇，有专著《语文教改探索集》和《语文课堂教学研究与实践》。

Martin

MartinDeweyisseniorlectureratKing’sCollegeLondon,whereheteachesmodulesinSociolinguistics,GlobalEnglishesandTeacherEducation,andsupervisesPhDsinareasrelatedtotheglobalizationofEnglishandEnglishlanguageteaching.HisprimaryresearchfocusconcernstherelevanceofELFinlanguagepedagogy.HeiscurrentlyconductingresearchthatreexaminescontemporaryconceptionsofknowledgeandexpertiseinteachereducationtoexploretheimpactonpedagogicpracticesofadoptinganELFperspective.Hehaspresentedandpublishedextensivelyonworkinthisfield,andisco-authorwithAlessiaCogoofAnalyzingEnglishasaLinguaFranca:Acorpus-driveninvestigation(Continuum,2012),andauthorofThePedagogyofEnglishasaLinguaFranca(DeGruyterMouton,forthcoming).

林显鹏

北京体育大学教授、博士生导师、北京体育大学管理学院副院长、亚洲体育产业协会副主席、“申办２０２２年冬奥会宣讲团”宣讲成员。长期从事国家体育产业政策、体育产业规划、体育场馆管理、体育资源开发等领域的科研、教学与咨询工作。主持２０多项地方体育产业专项规划的编制工作，参与《国务院关于加快体育产业发展促进体育消费若干意见》的编制工作。

冯艳宏

山东省首批教学能手，山东省特级教师，教育部“国培计划”授课专家，浙大教育培训中心特聘专家名师，山东省幼儿园教师远程研修课程专家，山东师范大学校外研究生导师，中华幼教之星专家库成员，全国宋庆龄幼儿教育奖获得者。兼任山东省教育学会常务理事、滨州市学前教育研究会理事长，山东省家庭教育讲师团成员，滨州市政府督学，滨州学院客座教授。