姚维

姚维,就职于北京大学,现任校友会一职。姚维2015年12月03日,姚维受邀参加了由北京大学光华管理学院在雁塔区雁塔北路15号主办的《“构建智慧商学院提升核心竞争力”第六届商学院信息化论坛》

陈永晖

陈永晖,就职于北京北咨工程项目管理咨询有限公司,现任副总经理一职。陈永晖2015年11月06日,陈永晖受邀参加了由中国建筑学会建筑经济分会在海淀区学院路29号主办的《首届全国高校基建管理论坛》

李世江

李世江,就职于《语文建设》,现任主编一职。李世江2015年12月12日,李世江受邀参加了由教育部（国家语委）语言文字报刊社主办的《首届中华优秀传统文化教育高峰论坛》

姜振骅

华东师范大学第一附属中学高中英语教师，上海市虹口区骨干教师，上海-加州影子教师，全国高中英语优质课展评一等奖（2012年）。曾获得虹口区园丁奖，上海市中青年教师英语教学评优一等奖。

吴忠豪

上海师范大学教授，上海师范大学小学语文教学研究中心主任，中国高等教育学会语文教育专业委员会小学语文教学法研究中心副主任，上海师范大学国培计划语文骨干教师培训首席专家，上海市实验版本教材主编，中央电视台教育频道主讲教师。

张联弛

张联弛，哈尔滨市教育研究院特殊教育教研员，教育康复专家指导委员会主任，哈尔滨市燎原学校校长，他从一名内科医生转行到特殊学校当教师十几年，他表示，对这群孩子有着极为特殊的感情。特殊教育不仅仅是爱的教育，更要为孩子们提供专业的教育服务，教会他们学会生活、融入社会，能够自食其力。特殊教育提升计划的实施，对残障孩子来说真的是个福音。应尽可能地在普通学校安排残疾学生随班就读，让这些孩子成为教师愿意接纳的群体，让随班就读工作成为学校愿意参与的项目，为残疾学生的学习和生活创造更好条件。

张国龙

笔名磐苇，四川营山人，中共党员。2006年毕业于北京师范大学文学院，文学博士，任教于北京师范大学文学院。现任北京师范大学文学院发展与合作中心主任

Warren A. Ramos

WarrenA.Ramos博士是在政策区域教育主管，在教育部国家首都地区规划研究部。他目前在美国教育研究协会、国际多学科研究协会和东盟研究生院协会担任期刊评论员。拉莫斯博士提出了在本地和国际会议上发表的研究教育学、评价、研究、监测和评估教育。他还在法蒂玛大学研究生院教授研究、方案监测和评估、教育立法和统计。拉莫斯博士提供的技术援助作为讲师，评论人，专家、教练、顾问、陪审员，在教育部门和外部合作伙伴的研究顾问。获2014年度世界研究奖杰出研究员、泰国东盟研究生学术研讨会最佳主持人、阿拉伯联合酋长国国际教师教育会议、澳大利亚政府教师教育国际会议等奖项。最近，他的一项研究被澳大利亚政府和菲律宾国立大学颁发为教师教育国际会议示范行动研究项目。他目前正与其他研究机构和多方利益有关者合作，加强基础教育中的研究文化。

张宁

张宁，湖畔大学一期学员，益优青年服务中心总执行长，良习君创始人。先后创业二次，孵化公益项目168项。2016年创办良习君，帮助培训落地转化和知识网红的粉丝交互

张卫君

张卫君，和君咨询高级合伙人，会计师，财税专家，从业时间18年，长期从事企业管理理论研究与咨询实践，专注于企业财务管理提升、企业全面风险管理与内部控制，为国内多家企业提供过财务管理、内控与风险管理咨询服务，具有丰富的咨询与项目管理经验。在国家级核心刊物发表多篇论文，参与编写《董事长手册》、《并购决胜之端--整合创造价值》《央企管理提升指导纲要》等相关书籍。